基督教青年會運動
青年會是一個基督教的「運動」(MOVEMENT)﹐使社會或參加者能有在觀念或行動上的改變。
提到基督教青年會(YMCA)﹐可能會令人想到它是一個青少年服務機構､社團或基督教服務組織。然而青年會本身更加值得被人所認識的﹐就是它是一個基督教的「運動」(MOVEMENT)。所有運動當中都不能缺少的一群人﹐透過他們的運動﹐使社會或參加者能有在觀念或行動上的改變。基督教青年會既是一個運動﹐究竟又期望帶出一種怎樣的社會影響力﹖
今天青年會專業幹事一般會透過兩種不同的途徑來推展青年會運動﹐一是透過義工領袖的推動﹐如本會的監､理事及義務工作社的成員﹐另一是透過本身的事工來推動﹐如各項的社會服務､暑期活動､小組工作､輔導服務､興趣訓練項目以及自本學年起新開設的學校社會工作等。各項事工的推動包括眾多不同的程序活動。然而程序(PROGRAM)不是運動(MOVEMENT)﹐程序只是運動的工具及手法﹐唯有當一個個程序串連起來﹐成為一整個的行動﹐整合了群體的力量﹐所製造出來的震撼感和社會影響力﹐才是運動的真義。
對青年會運動而言﹐就正如在一八五五年於巴黎舉行第一次世界大會中指出的宗旨﹐以主耶穌「非以役人﹐乃役於人」的教導作會訓﹐達至「建天國在青年中間」。
既然程序不是運動﹐而只是服務的工具及手法﹐怎樣將各項服務投入青年會運動中去﹐才是我們所重視的。社會服務容易使人理解當中與青年會運動推動的關係﹐然而即使是興趣訓練的項目﹐因應服侍的理念及手法的不同﹐亦同樣能夠帶動青年會運動。就以本會每年所舉辦的的其中一些興趣訓練班為例﹕游泳訓練班一向都吸引不少青少年參加﹐但如果只知道如何使更多人參加﹐即使將它分級﹐鼓勵開班及組織泳隊甚至參加泳賽﹐所辦的仍只是活動(PROGRAM)﹐而未能將之納入青年會運動中去。唯有透過游泳訓練﹐推展人對身心的認知﹔透過訓練﹐使人體驗其對身體鍛鍊之重要性﹐進而成為一種社會風氣﹐使人認為是維持健康､培養耐力的良好運動﹐那樣才算是將活動投入到運動中。
又如一般的插花課程﹐若只教授插花的技巧﹐它仍不過是插花班。若除此外﹐也教導學員愛惜花草､美化環境﹐欣賞生活繼而欣賞生命﹐它就再也不單是插花班﹐而是插花的藝術﹐所以青年會亦將此課程名稱定為瘛花藝班瘼﹐因為花藝班能投入青年會運動中去。因此﹐每一樣青年會事工均有可能成為一種運動﹐而亦因秔這個理念﹐導師及策劃者就成為瘛品格的塑造者瘼﹐目標是瘛建天國在青年中間瘼﹐成為青年會運動的推動者之一。青年會運動的推展﹐就好像一次我看見我們的幼童軍玩他們最喜歡的瘛傳染病瘼遊戲一樣﹐就是要感染所有的接受者﹐甚至被我們所偶然觸碰到的﹐讓他們都能認同及投入到此運動中。
□ 關淑鈴